目   次

习近平新时代中国特色社会主义思想研究

中国式现代化视域下丰富人民精神世界的探赜 孙亚敏，杨  丽（1）

马克思主义与当代中国

人类文明新形态的四重逻辑 钟  颖（7）

苏区研究/闽西区域研究

论中央苏区扩红运动中多元主体的作用 张淑芬（11）

论井冈山时期中国共产党的自我革命实践 李亭萱， 陈再生（16）

传承红色基因  弘扬革命文化

 ——以闽西为例 王城生（22）

乡村振兴背景下旅游形象的优化路径

 ——以江西省瑞金市为例 孔德晶，葛  宾（26）

水意象的生成与《诗经》的审美意蕴 高栩萌，姚晓娟（31）

新时期严羽“妙悟”说研究综述 丁岚岚（36）

黄道周“知止”观念探微 高  强，蔡  杰（42）

黄道周身体观探赜

 ——以“明哲保身”与“危身伸志”为中心 卜元淇（48）

《秋夜》的对话诗学探微 王星皓（54）

中法涉疫小说书写差异比较分析

 ——以《白雪乌鸦》和《鼠疫》为例 张思韦（60）

数字化背景下高职院校数据治理的路径探析 苏  洁（65）

具身认知理论视域下高职劳动教育的实践进路 张  铭（70）

产教融合视域下食品质量管理课程设计探究 邱  飙，林  瑜（74）

新时代高校校园文化育人创新路径 郭  惠（79）

高校纪检干部职业压力剖析与应对策略 郭志银（83）

中国共产党人精神谱系融入“大思政课”实践理路 张太帅，黄冬福（88）

课程思政视域下高校协同育人新格局探究

 ——从辅导员与专业课教师的协同育人谈起 俞如楠（92）

红色家风涵养青年学生价值观的路径选择 阮添辉，黄宝连（96）

乡村教师队伍建设路径探赜

 ——以L市为例 沈春萍（101）

识解理论视域下政治话语隐喻翻译

 ——以《习近平谈治国理政》为例 杜嘉薇，田  瑾（105）

论城市品牌的翻译

 ——以“美好生活看信阳”的英译为例 李志丹（111）

基于UG的数控铣削编程及应用 陈  攀（117）

补白

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